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Enseigner l'éthique dans les sociétés fortement corrompues: préoccupations et opportunités

Whitton, Howard
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Enseigner l'éthique dans les sociétés fortement corrompues: préoccupations et opportunités (1.018Mb)
URI
http://hdl.handle.net/11250/2474690
Date
2011-08-30
Metadata
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Collections
  • Publications [1177]
Original version
Bergen: Chr. Michelsen Institute (U4 Brief 2011:7) 4 p.  
Abstract
Cette note de synthèse U4 explore les raisons pour lesquelles une approche traditionnelle de l’enseignement de l’éthique n’est pas adaptée aux sociétés fortement corrompues, et met en exergue des éléments clés concernant le moment opportun, le contenu et la méthode à envisager lors de l’élaboration et de la mise en oeuvre des programmes de formation à l’éthique dans de tels contextes.
Publisher
Chr. Michelsen Institute
Series
U4 Brief 2011:7

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