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Le pouvoir des données : améliorer la transparence dans le secteur éducatif au Sierra Leone

Hamminger, Leo
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Le pouvoir des données : améliorer la transparence dans le secteur éducatif au Sierra Leone (623.4Kb)
Permanent link
http://hdl.handle.net/11250/2474620
Issue date
2009-08-13
Metadata
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Collections
  • Publications [1098]
Original version
Bergen: Chr. Michelsen Institute (U4 Brief 2009:16) 4 p.  
Abstract
Des chiffres et des faits fiables constituent la meilleure défense contre les malversations. Un Système d’Information sur la Gestion de l’Education fonctionnant avec efficacité peut mettre en lumière de mauvaises pratiques liées à tout ce qui se peut : la tenue des registres, les salaires des enseignants, la construction d’écoles nouvelles et les indicateurs scolaires. Le coût de l’établissement d’un tel système sera justifié par les avantages facilement quantifiables qu’il peut offrir.
Publisher
Chr. Michelsen Institute
Series
U4 Brief 2009:16

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